U prošloj školskoj godini broj prvačića u BiH bio manji za 1,9 posto

Na području Bosne i Hercegovine na početku školske 2021./2022. godine djelovale su 1.702 redovne osnovne škole – matične i samostalne sa područnim školama i 46 škola za djecu sa poteškoćama u razvoju.

U školskoj 2021./2022. godini u Bosni i Hercegovini upisana su 264.802 učenika, što je u odnosu na prethodnu školsku godinu manje za 3.257 učenika ili 1,2 posto. Učešće broja učenica u odnosu na ukupan broj učenika iznosi 48,5 posto.

U školskoj 2021./2022. godini u prve razrede je upisano 28.013 učenika, što je u odnosu na prethodnu školsku godinu manje za 1,9 posto.

Od ukupnog broja učenika, u nižim razredima (od prvog do petog razreda) je bilo 54,3 posto učenika, dok je u višim razredima (od šestog do devetog razreda) bilo 45,7 posto učenika.

U školskoj 2021./2022. godini u nastavni proces je bio uključen 24.601 nastavnik, a od toga 18.157 su bile žene ili njih 73,8 posto.

Prema podacima Agencije za statistiku BiH osnovne škole u BiH (1.702) raspolažu sa ukupno 31.732 računara, od kojih 24.593 imaju pristup internetu.

Zanimljivo je također da je u toku školske 2020./2021. godine 5.780 učenika promijenilo mjesto pohađanja škole ili su prekinuli školovanje.

IZVOR: RTV Slon/Fena

Objava U prošloj školskoj godini broj prvačića u BiH bio manji za 1,9 posto pojavila se prvi puta na Radio Srebrenik.

Powered by www.Srebrenik.net

Također provjerite

Košarkaški dragulj iz Srebrenika: Dženis Hodović blista na njemačkim parketima

Vrijeme objave: 03.06.2026 07:35 Bosanskohercegovačka košarka s ponosom prati razvoj mladog Dženisa Hodovića, čije ime …

New York Times o navijačima BiH: Amerika se sprema za veliki dolazak Zmajevih pristalica

Vrijeme objave: 03.06.2026 08:06 Nogometna reprezentacija Bosne i Hercegovine doputovala je u Sjedinjene Američke Države, …

Srebrenik.NET
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.